Powiat Ostrołęcki wspiera zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zakończyła realizację dwóch zadań wspierających Zdrowie Psychiczne dzieci i młodzieży. Zadania pn. „Otwarcie o zdrowiu psychicznym” – edukacja dzieci, młodzieży, rodziców oraz nauczycieli z terenu działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Czerwinie i Myszyńcu, dla których organem prowadzącym jest Powiat Ostrołęcki” oraz „Nowe kompetencje zawodowe dla psychologów Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych oraz Zespołów Szkół Powiatowych, dla których organem prowadzącym jest Powiat Ostrołęcki” były realizowane i wspófinansowane w ramach Samorządowego Instrumentu Wsparcia Zdrowia Psychicznego „Mazowsze dla Zdrowia Psychicznego 2025”. 

Partnerem w realizacji projektu był Powiat Ostrołęcki. Całkowity koszt realizowanych zadań to 68 806,00 w tym współfinansowanie z budżetu Województwa Mazowieckiego – 54 357,00 zł. oraz wkład własny Powiatu Ostrołęckiego – 14 449,00 zł.

We wrześniu i październiku na terenie szkół powiatu ostrołęckiego odbywały się zajęcia dla dzieci i młodzieży oraz ich rodziców i nauczycieli dotyczące higieny zdrowia psychicznego oraz wsparcia i pomocy w sytuacji kryzysowej. Spotkania odbywały się w formie warsztatów, gdzie specjaliści uczyli młodzież radzenia sobie ze stresem, pokazywali sposoby rozwiazywania konfliktów oraz przekazywali informacje na temat zdrowego stylu życia. Podczas spotkań z rodzicami i nauczycielami rozmawiano na temat tworzenia bezpiecznego, wspierającego środowiska dla podopiecznych przeżywających trudności emocjonalne a także wzmocnienia poczucia kompetencji wychowawczych i nauki otwartej relacji opartej na akceptacji i zrozumieniu.

Jednocześnie psycholodzy zatrudnieni w Poradniach Psychologiczno-Pedagogicznych w Czerwinie i Myszyńcu oraz w Zespołach Szkół Powiatowych, których organem prowadzącym jest Powiat Ostrołęcki, uczestniczyli w cyklu zajęć specjalistycznych dotyczących pomocy dziecku i jego rodzinie w kryzysie zdrowia psychicznego. Nabyli oni specjalistyczną wiedzę i umiejętności wspierania uczniów w podejmowaniu działań służących dbałości o zdrowie psychiczne.